教育学术月刊2020年第08期
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《教育学术月刊》2019年被转载文章
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20世纪90年代以来我国中等职业教育收益率的变化——基于CHNS数据
梁彦
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局部塌陷:省域内高中生均经费投入的地区差异透视——基于江苏省的实证分
姚昊 马银琦
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论普及化初期高等教育投入结构的优化方向与对策
季俊杰
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高校意识形态安全体系的基本架构和运行特征——基于场域理论的视角
李昌祖 骆汉华
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新时代青年价值观培育的逻辑理路与实践路径
许桂芳
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系统论视角下省域高等教育科类结构研究——以A省为例
徐东波
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“社会流动指数”大学排名的价值逻辑
侯伊婳 杨光钦
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教师合作文化对学生合作行为的影响——基于南昌市某小学的田野调查
程灵西 吴重涵
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道德教育如何应对社会原子化的挑战
汤迪
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什么样的专家支持更有利于提升中小学科研绩效——基于北京市的实证研究
张祥兰
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高校主要领导“内部产生”更有利于学校发展吗?——基于46所高校的实证
刘堃
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我国本科教学改革的组织自主性研究——透过“事件”窥探“结构”
洪玉管 谢冬平
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小超缘何步步退出学业竞争——关于一位农村学生的叙事研究
曹曙 柯政
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体育活动对备考者学业自我效能感的影响——中介以及调节模型
郭海辉 韦小满
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关于《教育学术月刊》稿件规范的说明
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《教育学术月刊》致读者、作者