教育学术月刊2019年第06期
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《教育学术月刊》2018年被转载文章
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国家资历框架建设:原则·过程·路径
王洪才 田芬
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教育首要问题和根本任务的新时代内涵
潘希武
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国外迷思概念研究进展的探析及启示
陈坤 唐小为
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迈向全面而科学的教育公平观——“社会学视域下公平而有质量的教育”学术
安超 王旭东
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新高考改革的媒介议程设置及其舆论引导特征——基于F省高考改革试点的文
张晴
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民办教育政策演变下的政协提案特点分析——基于上海的考察
王江璐
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地方高校科技成果转化政策执行梗阻与归因
游艺 李名飞
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自闭症儿童家长的亲职干预及其压力缓释
熊淑萍
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研究生个体发展质量的现状与影响因素——基于自我主导理论的实证研究
熊慧 杨钋
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教师核心素养的模型及培育路径研究
刘丽强 谢泽源
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“团队异质性”对中学教研团队绩效影响的实证研究
曾宏建
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高效语文教学当以非指示性预习为基础
邢秀凤
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高中生物学业水平合格性考试学生模型的构建——兼及命题建议
肖巧玲 廖灿欣 刘子堃
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关于《教育学术月刊》稿件规范的说明
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《教育学术月刊》致读者、作者