教育学术月刊2019年第04期
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《教育学术月刊》2018年被转载文章
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“绝学”与“反讽”:《老子》知识论与教学论的一种阐释(上)
卢晓东
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高等教育空间集聚、要素流动与区域创新绩效——基于分位数回归分析
何宜庆 童静 王丹荑
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工作记忆对儿童早期数学能力发展的影响研究
程阳春 周欣 吕雪
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开放大学组织转型的动因与路径选择——基于新制度主义的探讨
王秀凤
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适应“新高考”的高中学校改革:需求、问题与展望——基于学校资源发展的
武秀霞
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传统手工技艺“现代传承人”培养研究
吴岳军
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高职高专生均经费支出省际差异研究——基于Shapley值分解的方法
沈华 邱文琪
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中小学教育科研选题价值提升路径研究
钟建林
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4-6岁儿童学业语言发展及其族群差异研究——基于新疆伊犁地区两所幼儿
蒋忠心 周兢 李传江 闵兰斌
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课程改革背景下学术英语教师身份建构研究
刘晶 陈坚林
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高考改革实施中的经与权——关于高考制度改革方法论的思考
王火生
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如何提升高考综合素质评价的公平性?——文化资本视域下的风险与规避
韩月
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多元化招生方式对农村学生重点高校入学机会的影响——基于北京大学的分析
王香丽
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关于《教育学术月刊》稿件规范的说明
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《教育学术月刊》致读者、作者