教育学术月刊2024年07期
- 理论研究
- “师范教育”概念源流刘晖;陈蕊;
- 少先队组织教育、自主教育、实践教育意涵及关系探析洪明;石佳欢;
- 校长变革型领导力对农村教师TPCK的影响机制傅淳华;牛希浩;沈俐含;
- 产教融合培养卓越工程人才的“学习工厂”形成机理与运行机制耿乐乐;田培瑶;
- 政策与管理
- 改革开放以来校家社协同育人政策变迁研究康丽颖;刘昱秋;
- 职业启蒙教育：必要性与实施状况——基于“三州”地区的调查沈有禄;
- 中央苏区干部教育实践的探索与启示杨柳青;
- 教师与学生发展
- 父母与教师自主支持、学生学习策略与成长型思维发展姚昊;范亚冰;王祯子;
- 高职院校教师自我效能感与工作价值观的关系——职业承诺和生命意义感...赵雨荻;苗培周;张军田;
- 课程与教学
- 大语言模型在过程性评价中的应用：基于英语写作的评分及反馈黄晓婷;郭丽婷;
- 教师创造性教学行为对学生创造性问题解决能力的影响——内部动机的中...汪茂华;马跃;张慧琳;
- 专题·教材建设
- 数智化时代教材的本质特征、价值意蕴与开发路向刘睿媛;张增田;
- 清末民初小学国文教科书的儿童观探赜——基于对1903-1918年18套49册教...马艳;
- 统编语文教科书科学文化内容编排特色、内在意蕴与育人视域韩再超;王梓睿;